प्रश्न- विकास के प्रमुख कारक कौन-कौन से हैं? वर्णन कीजिए।

उत्तर -

विकास के कारक

विकास के संदर्भ में शामिल प्रमुख कारकों का विश्लेषण करने से पहले हमें यह समझना चाहिए कि कारकों से आपका क्या तात्पर्य है? मरियम वेबस्टर डिक्शनरी के अनुसार, एक कारक का मतलब है कि सक्रिय रूप से परिणाम के उत्पादन में योगदान देता है। इसलिए, हमारा कर्त्तव्य है कि उन कारकों को चिह्नित करना जो सक्रिय रूप से विकास की प्रक्रिया में योगदान देते हैं। अब मोटे तौर पर हम समाज के विकास से जुड़े सभी कारकों को आर्थिक कारकों, राजनीतिक कारकों, सामाजिक- सांस्कृतिक कारकों (सामाजिक - संरचना से सम्बन्धित कारकों सहित), सांस्कृतिक- इतिहास से सम्बन्धित कारकों, भौतिक और भौगोलिक कारकों, धार्मिक कारक, प्रशासनिक कारक और तकनीकी कारक में विभाजित कर सकते हैं।

आर्थिक कारक

स्पेंगलर (1957) ने विकास से सम्बन्धित आर्थिक कारकों को तीन मुख्य श्रेणियों में वर्गीकृत किया है। पहले समूह में उन्होंने मुख्य भौतिक अभिकर्त्ताओं (एजेंटों) को रखा, जो उत्पादन प्रक्रिया में शामिल हैं, जैसे- श्रम बल, धन या पूंजी जो पुनः प्राप्त की जा सकती है, भूमि और प्राकृतिक संसाधन जिन्हें अस्थायी रूप से गैर-प्रजनन योग्य धन और अनुप्रयुक्त प्रौद्योगिकी के रूप में माना जाता है। दूसरे समूह में तंत्र और परिस्थितियों को रखा जाता है। विशेष प्रकार के तंत्र और परिस्थितियों के उपयोग से उत्पादन की मात्रा बढ़ जाती है और फिर विभिन्न अभिकरणों ( एजेंसियों) के उपयोग के माध्यम से तैयार वस्तुओं और सेवाओं को पूरा किया जाता है। इस श्रेणी में श्रम के विभाजन, मूल्य प्रणाली, बाजार की सीमा, अंतर - क्षेत्र संतुलन और समग्र मांग आदि पर जोर दिया गया है। स्पेंगलर द्वारा परिकल्पित तीसरी श्रेणी में प्रमुख आर्थिक निर्णयकर्ता और आर्थिक निर्णयों के लिए उपयुक्त वातावरण शामिल है।

इस श्रेणी में जिन अन्य कारकों में प्रभावशाली क्षमता है वे हैं भौतिक और मानव संसाधनों की मात्रा और उनका प्रभावी उपयोग और प्रबंधन। यहां भौतिक और मानव संसाधनों के उपयोग के लिए पूंजी निवेश बहुत महत्वपूर्ण हो जाता है। पूंजी निवेश के समर्थन के साथ-साथ तकनीकी और प्रबंधन स्तर की विशेषज्ञता की भी बहुत आवश्यकता होती है। यदि विकासशील देश अन्य देशों या बहुराष्ट्रीय कंपनियों की मदद लेते हैं, तो इस बात की संभावना बढ़ जाती है कि इन विदेशी देशों और एजेंसियों से राजनीतिक स्वायत्तता प्रभावित होगी। यदि हम प्रति व्यक्ति आय और इसे अविकसित, विकासशील और विकसित देशों में बढ़ने के अवसरों की तुलना करते हैं, तो हम पाते हैं कि जब हम इसकी तुलना विकसित राष्ट्रों के नागरिकों से करते हैं तो अविकसित और विकासशील देशों के नागरिकों पर नकारात्मक मनोवैज्ञानिक प्रभाव पड़ता है। एक और दिलचस्प बिन्दु है वह अधिकांश विकसित और विकासशील देशों में मौजूद अतिविषम मौसम/ जलवायु की दशाऐं हैं। ये स्थितियाँ कार्य क्षमता, फसल और पशु उत्पादकता, परिवहन लागत और फलस्वरूप उत्पादकता पर महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं। इसी तरह कुजनेट्स (1979) का तर्क है कि प्रति व्यक्ति उत्पाद मुख्य रूप से लागत की गुणवत्ता में सुधार पर निर्भर करता है और न केवल लागत की मात्रा पर।

गरीबी के दुष्चक्र को अन्य महत्वपूर्ण कारकों में से एक के रूप में वर्णित किया गया है जो विभिन्न देशों के विकास और विशेष रूप से विकासशील और अल्पविकसित देशों को प्रभावित करता है। नर्कसे (1973) ने पूंजीगत निवेश और बचत के बारे में विकसित देशों में विरोधाभासी स्थिति पर प्रकाश डाला है। एक ओर इन देशों के लिए पूंजी की उपलब्धता और आपूर्ति को बचत की क्षमता और इच्छाशक्ति द्वारा नियंत्रित किया जाता है, वहीं दूसरी ओर पूंजी की मांग को निवेश की पूर्व आवश्यकता द्वारा नियंत्रित किया जाता है। ऐसी परिस्थितियों में, यदि पूंजी दुर्लभ है, तो यह श्रम गहन प्रौद्योगिकी के उपयोग को भी प्रभावित करता है और इस प्रकार उत्पादन स्तर नीचा रहता है। हालाँकि, नर्से के सिद्धान्त की बहुत सी आलोचनाएँ हैं जो तर्क देती हैं कि मनुष्यों में जबरदस्त क्षमता है, जिसमें गरीबी के दुष्चक्र को तोड़ने की क्षमता भी शामिल है।

राजनैतिक कारक

अपनी सुविधा के लिए हम राजनीतिक कारकों को तीन समूहों क्षेत्रीय, राष्ट्रीय और अन्तर्राष्ट्रीय में वर्गीकृत कर सकते हैं। अब यहाँ हम किसी भी विकास नीति के अंतिम परिणाम में इन तीन स्तरों की परस्पर जुड़ी प्रकृति को स्पष्ट रूप से समझ सकते हैं। नीतियों के रूप में इन परिणामों को आगे राष्ट्रीय और क्षेत्रीय स्तरों पर बातचीत की जाती है। सांटिस (1969) के अनुसार विकास प्रक्रिया को प्रभावित करने वाले प्रमुख राजनीतिक कारकों में स्वतंत्रता की अवधि, पश्चिमीकरण और राजनीतिक आधुनिकीकरण शामिल हैं, जिसमें एक विशेष राज्य द्वारा वैचारिक अभिविन्यास, सरकार की स्थिरता, और राजनीतिक पार्टी प्रणाली की स्थिरता भी पीछे से जुड़ जाती है। अन्य महत्वपूर्ण राजनीतिक कारकों में नौकरशाही के चरित्र, सैन्य की भागीदारी स्तर, ऊर्ध्वाधर और क्षैतिज शक्ति वितरण, विधायिका, कार्यकारी और न्यायिक प्रणालियों के संतुलन और स्वतंत्रता, नागरिक समाज संगठनों की स्वतंत्रता, ब्याज और सहकर्मी समूहों के योगदान शामिल हैं। राजनीतिक संरचना की ग्रहणशील और एकीकृत प्रकृति विकास प्रक्रिया के अंतिम परिणामों में उपर्युक्त कारकों के लिए भी महत्वपूर्ण है।

इसके अलावा, बुनियादी ढाँचे के निर्माण में किसी भी सरकार के प्रयास, जरूरत-आधारित उचित निवेश, भ्रष्टाचार और पूरी प्रक्रिया में शामिल अभिकरणों ( एजेंसियों) पर नियंत्रण भी बहुत मायने रखता है। समाज में बहिष्कार और भेदभाव से निपटने के लिए किसी भी सरकार की दक्षता और न्याय देने की क्षमता और विकास की प्रक्रिया में हाशिए पर गए लोगों को शामिल करना भी महत्वपूर्ण है।

विकास की प्रक्रिया के प्रत्येक बिन्दु पर राजनीति को एक प्रमुख कारक के रूप में देखा जाता है, बहिष्कार और भेदभाव की प्रणालियों को प्रभावित करने से लेकर बढ़ती हुई जागरुकता और उनकी प्रशंसा के रूप में (अ) न्याय, और निर्णय लेने की चिंता तक कि कौन सी नीतियों को लागू किया जाना है और कैसे लागू किया जाना है। एड्रियन लेफ्टविच (2004) ने राजनीति को संघर्ष, सहकारिता और बातचीत की सभी प्रक्रियाओं के रूप में वर्णित किया और यह बताया कि संसाधनों का मालिकाना हक, उपयोग, निर्माण और आवंटन कैसे किया जाए, हालांकि हम इन विचारों पर (साथ ही संसाधनों) संघर्ष भी पाते हैं।

विकास प्रक्रिया में प्राकृतिक संसाधनों के दोहन के माध्यम से राजनीति संचय और विकास से सम्बन्धित है। यह सार्वजनिक सेवाओं, सामाजिक न्याय और कानून के शासन के माध्यम से सामाजिक और नागरिक संरक्षण और संवर्धन पर भी जोर देता है। इसके साथ ही नियोजन क्षेत्रों को अंतर और असमानता की पहचान के लिए काम करना होगा। कुछ ऐसे लोग हैं जो शायद ही कभी स्वयं की पहचान करते हैं या खुद को गरीब के रूप में संगठित करते हैं, जिससे गरीबी के दृष्टिकोण के माध्यम से आम संगठन को समझना मुश्किल हो जाता है। सामाजिक संरचनात्मक कारक

यदि हम किसी विकास प्रक्रिया को देखते हैं, तो हम पाएंगे कि यह एक विशेष समाज के भीतर घटित होती है। यद्यपि समाज का आकार भिन्न हो सकता है, लेकिन इसके संगठन (विकासशील - संरचना) की प्रकृति और कार्य शैली- निश्चित रूप से विकास प्रक्रिया को प्रभावित करती है। यहां यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि विकास की बहस के भीतर सामाजिक संकेतकों के विचार का लम्बा इतिहास है। आर्थिक प्रदर्शन और सामाजिक प्रगति के मापन पर रिपोर्ट के प्रकाशन के बाद गैर-आर्थिक पहलुओं पर ध्यान काफी हद तक मजबूत हुआ।

उदाहरण के लिए, ग्रानोवेटर (2005) का तर्क है कि आर्थिक परिणामों पर सामाजिक संरचना के तीन प्रमुख प्रभाव हैं; जो स्वयं में विकास प्रक्रिया का एक महत्वपूर्ण पहलू है। इन कारकों में सामाजिक नेटवर्क के आधार पर तीन प्रभाव सामाजिक नेटवर्क, प्रोत्साहन, सजा और विश्वास शामिल हैं। विकास प्रक्रिया में किसी भी जानकारी का प्रवाह और उसकी गुणवत्ता सामाजिक नेटवर्क पर आधारित है। सामाजिक नेटवर्कों की ये संरचना विकास प्रक्रिया में ही प्रतिफलित प्रोत्साहन और दंड को प्रभावित करती है। ग्रैनवॉटर द्वारा चिह्नांकित तीसरा महत्वपूर्ण पहलू विश्वास कारक है। इस कारक के कारण प्रक्रिया में शामिल अन्य लोगों को यह विश्वास होता है कि सब कुछ 'सही' होगा।

बूंडलैंड रिपोर्ट (1987) ने न केवल सतत् विकास के महत्व को प्रकट किया है, बल्कि वह वैश्विक सामाजिक विकास के लिए भी तर्क देता है। रिपोर्ट में परा - सामाजिक ( ट्रांस- सोसाइटी) के विकास पर विचार करने की आवश्यकता और विभिन्न समाजों पर इसके परिणामों का भी उल्लेख किया गया है। सरल शब्दों में, हमें यह भी विचार करने की आवश्यकता है कि एक समाज का विकास दूसरे समाज के नुकसान की लागत पर नहीं हो सकता है।

नीदरलैंड के एक दिलचस्प उदाहरण में विकास प्रक्रिया में इन कारकों की भूमिका को समझने के लिए 'सामाजिक पूंजी' ढांचे का एक समग्र रूप इस्तेमाल किया गया है। पुटनम (2000) के सामाजिक पूंजी सूचकांक की अवधारणा का उपयोग करते हुए, उन्होंने विश्वास, भागीदारी और एकीकरण के सामाजिक, संगठनात्मक और राजनीतिक आयामों को वर्गीकृत किया है। भारतीय संदर्भ में, यह भी समझना होगा कि औपनिवेशिक सरकारों द्वारा किए गए बदलावों ने समाज की पारंपरिक सामाजिक संरचना को कैसे प्रभावित किया है (वर्सुलिस, 1957)। ये भारत के संविधान में निहित प्रावधानों के साथ संयुक्त हैं, जिसने सभी को कानून के दायरे में समान बना दिया है और आत्म क्षमताओं को विकसित करने और फिर समग्र विकास प्रक्रिया में योगदान करने के लिए सभी को (कानूनी रूप से) सक्षम किया है।

बहुत सारे समुदायों, जिन्हें सदियों से दमन, हाशिए और शोषण का सामना करना पड़ा है, उन्हें सामाजिक - संरचनात्मक कामकाज के साथ-साथ समान अधिकारों के साथ और बड़े पैमाने पर भारतीय समाज के विकास में अपनी क्षमताओं में भाग लेने के लिए सामाजिक - संरचनात्मक कामकाज में किए गए बदलावों से लाभ उठाया है। भारतीय सामाजिक संरचना, जिसमें सामंती समाज का इतिहास और संस्कृति का विकास प्रक्रिया को प्रभावित करती है। इस संदर्भ में यह सामाजिक वैज्ञानिकों द्वारा परिलक्षित किया गया है कि उत्पादन के पूंजीवादी प्रणाली के साथ सह-मौजूदा समाज के सामंती या अर्ध-सामंती स्वभाव से भी अधिक विकास प्रक्रिया बाधित होती है। यह भी बाजार के विकास के लिए प्रतिबंध का परिणाम है। इसके विपरीत, वैश्वीकरण के प्रभावों के कारण विकसित देशों के शहरी कुलीन वर्गों में एक नई प्रवृत्ति को मान्यता दी गई है, जहां वे विकसित देशों के कुलीन वर्गों के सांस्कृतिक पद्धति की नकल करने की कोशिश करते हैं। इसलिए परिणामस्वरूप खपत दर बढ़ जाती है और पूंजी का संचय कम हो जाता है। यह आगे विकसित देशों की विकास प्रक्रिया पर प्रतिकूल प्रभाव डालता है (ड्यूसेनबेरी, 1949)।

सांस्कृतिक कारक

संस्कृति लोगों के समूह द्वारा व्यक्त किए गए दृष्टिकोणों, मूल्यों, विश्वासों और व्यवहारों का संग्रह है, और एक पीढ़ी से दूसरी पीढ़ी (मात्सुमोतो, 1997) को प्रेषित होती है। यद्यपि यह विभिन्न क्षेत्रों में भिन्न हो सकता है, लेकिन किसी भी सांस्कृतिक या ऐतिहासिक कारक के. कारण भेदभाव की मात्रा किसी भी देश के गरीब तबके को पीछे रखती है। सामाजिक विकास की प्रक्रिया के साथ, प्राथमिकता लोगों के उत्थान के लिए है, लेकिन मुख्यधारा में शामिल होने के प्रयास में कई समूहों ने भारतीय समाज में उनके सांस्कृतिक और ऐतिहासिक पहलू को दबा दिया है। संस्कृति स्पष्ट रूप से महत्वपूर्ण है। लोग इच्छाओं, विचारधाराओं और विश्वासों द्वारा नियंत्रित होते हैं, और उन्हें आर्थिक उपलब्धि के बाद भी आदर्शों द्वारा निर्देशित होने की आवश्यकता होती है। शिक्षा और संस्कृति के कारण राष्ट्रों के बीच मतभेद खासकर विकास के स्तर पर हैं।

समाजशास्त्रीय पहलू के साथ पारंपरिक और आधुनिक संस्कृति सांस्कृतिक पश्चता और दरार में परिणत होती है। कभी-कभी, पारंपरिक संस्कृति विकास में बाधा पैदा कर सकती है। सामाजिक अधिकारों की एक कमजोर और गैर-सार्वभौमिक प्रणाली समाज के बहुत से वर्गों के लिए समान अवसरों और क्षमताओं का परिणाम नहीं देती है। इस तरह के समूह एक ओर हाशिए पर रहते हैं और इन वर्गों के सदस्यों की संभावित क्षमताओं के नुकसान के साथ विकास प्रक्रिया का अभाव रहता है। उदाहरण के लिए, भारतीय पितृसत्तात्मक समाज में महिलाओं को सामाजिक पदानुक्रम में नीचे रखा गया है। इस स्थिति में महिलाएं पारंपरिक संस्कृति से बाहर निकलती हुई व्यवस्था का शिकार बनी हुई हैं।

यही नहीं, बड़े पैमाने पर भारतीय समाज ने इस तरीके से महिलाओं की संभावित उत्पादकता खो दी है। कुछ अंधविश्वासों और पूर्वाग्रह ग्रसित गहरी जड़ें जमा चुकी सांस्कृतिक प्रथाएं शिक्षा के विकास में बाधा पैदा कर सकती हैं। यह असमान और शोषक स्थिति आगे चलकर विकास सम्बन्धी चिंताओं, जैसे-परिवार नियोजन, सभी के लिए शिक्षा, स्वास्थ्य और स्वच्छता में बाधा उत्पन्न करती है। इसके अलावा, अनुसूचित जातियों, अनुसूचित जनजातियों और अन्य पिछड़े वर्गों सहित उप-वर्गीय और हाशिए के समाज, जो देश की अधिकांश आबादी का गठन करते हैं, विकास प्रक्रिया में संलग्न होने से वंचित रह गए हैं। इस प्रकार की परिस्थितियों ने समाज के विशेष सामाजिक समूहों द्वारा पारंपरिक और आधुनिक संसाधनों और संस्थानों के एकाधिकार को जन्म दिया है और सभी के लिए विकास को नकारात्मक रूप से प्रभावित किया है।

भौतिक और भौगोलिक कारक

किसी भी देश की भौगोलिक स्थिति और पर्यावरण की स्थिति की प्रकृति भी विकास के सबसे महत्वपूर्ण कारकों में से है। परिवहन लागत, भूमि की उत्पादकता, विभिन्न भौगोलिक इलाकों तक पहुंचने में कठिनाई, रोग बोझ आदि इस श्रेणी के प्रमुख कारक हैं जो आर्थिक गतिविधियों को प्रभावित करते हैं (गैलप, 1999)। कुछ पसंदीदा भौगोलिक क्षेत्रों में जनसंख्या एकाग्रता, समुद्र तटों और नदियों के साथ संयोजकता (कनेक्टिविटी) भी राष्ट्रीय और अन्तर्राष्ट्रीय व्यापार को प्रभावित करती है।

यह वास्तव में एक संयोग मात्र नहीं है कि सबसे गरीब देश उष्ण कटिबंध में है, जहां जलवायु शुष्क है, जहां मिट्टी कम उपजाऊ है, पानी की उपलब्धता कम है, और रोग अधिक बढ़ते हैं। दूसरी ओर यूरोप और उत्तरी अमेरिका, बहुत उपजाऊ भूमि, एक उत्तम जलवायु और स्वस्थ वर्षा के विशाल पथ से लाभ उठाते हैं। इतनी ऊर्जा जलवायु परिस्थितियों में, गर्म या ठंडे, और फिर विकास के लिए बचे हुए ऊर्जा के अस्तित्व को बनाये रखने के प्रयत्नों मूल व्यवसाय में लग जाती है।

धार्मिक कारक

धर्म को एक कारण, सिद्धान्त या विश्वास और विश्वास के साथ आयोजित प्रणाली के रूप में समझा जा सकता है। किसी विशेष समाज के विकास में धर्म की भूमिका को मैक्स वेबर ने अपने अध्ययन द प्रोटेस्टेंट एथिक एंड द स्पिरिट ऑफ कैपिटलिज्म में रेखांकित किया है। भारत के मामले में, जबकि देश ने आर्थिक विकास और विकास में बदलाव देखा है, लेकिन धर्म ने समाज में अपनी केन्द्रीय स्थिति नहीं खोई है। यह अभी भी भारतीय समाज में सामाजिक पदानुक्रम को निर्धारित करता है। अलग-अलग धर्मों के साथ जीवनशैली, राजनीतिक और ऐतिहासिक कारकों के अलावा धार्मिक मतभेद भी हैं। इनसे एक ओर सामाजिक एकजुटता पैदा हुई है, बल्कि इनसे अनुयायियों में भेदभाव और असमानताएँ भी पैदा हुई हैं। भारत के इन विभिन्न धर्मों की शिक्षाओं ने उनके अनुयायियों द्वारा व्यवसाय और अन्य सम्बन्धित आर्थिक गतिविधियों के चयन को भी प्रभावित किया है।

शैक्षिक कारक

शिक्षा हर दृष्टि से विकास के प्रमुख कारकों में से एक है। मानव पूंजी में पर्याप्त निवेश के बिना कोई भी देश स्थायी आर्थिक विकास प्राप्त नहीं कर सकता। शिक्षा और जागरुकता इस धारणा को स्पष्ट करती है कि लोग अपने और दुनिया के हैं। यह उनके जीवन की गुणवत्ता को बढ़ाता है तथा लोगों और समाज को व्यापक सामाजिक लाभ प्रदान करता है। शिक्षा सामाजिक परिवर्तन का एक साधन है और विकास की प्रक्रिया में एक महत्वपूर्ण साधन है। विशेष रूप से, मानव संसाधन विकास में शिक्षा की भूमिका पर अधिक ध्यान देने की आवश्यकता है। शिक्षा नागरिकों के लिए दक्षता और नवाचार बढ़ाती है और उद्यमशीलता और तकनीकी विकास को प्रोत्साहित करती है। यह आर्थिक और सामाजिक विकास सुनिश्चित करने और धन के वितरण को बढ़ाने में भी बहुत महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।

शिक्षा और सामाजिक परिवर्तन एक दो तरफा प्रक्रिया है। जबकि शिक्षा एक पूरे रूप में संस्कृति को संरक्षित, प्रसारित करने के लिए जिम्मेदार है, यह सामाजिक परिवर्तन शैक्षिक विचारों के लिए साधन और शैक्षिक विचारों के लिए साधन और शैक्षिक विचारों की पूर्व शर्त है। यह सामाजिक विकास प्रक्रिया को गति प्रदान करता है और उन्हें दिशा और उद्देश्य प्रदान करता है। शिक्षा लोगों को सामाजिक परिवर्तनों के लिए तैयार करती है और उन सामाजिक परिवर्तनों की प्रकृति निर्धारित करती है जिन्हें लाया जाना चाहिए। यह सामाजिक परिवर्तन लाने के लिए सबसे महत्वपूर्ण उपकरण है। सभी स्तरों पर सभी के लिए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा, वांछित सामाजिक परिवर्तन और विकास के लिए पूर्व- आवश्यकता में से एक है।

प्रशासनिक कारक

औपनिवेशिक नियमों से स्वतंत्रता प्राप्त करने वाले अधिकांश देश प्रशासन के संदर्भ में औपनिवेशिक संस्कृति को समाप्त नहीं कर पाए हैं। परिणामस्वरूप कई बार प्रशासनिक और नौकरशाही कामकाज शोषणकारी, गैर-नैतिक मूल्यों का अभ्यस करने के लिए जारी रहती है और अक्षम साबित होती है। प्रशासनिक प्रक्रिया में लालफीताशाही और भ्रष्टाचार की समस्याएं विकास की प्रक्रिया के लिए हानिकारक परिणामों की ओर ले जाती हैं। सार्वजनिक क्षेत्र की इकाइयों की निरंतर विफलताओं ने निजी क्षेत्र को अपने प्राथमिक क्षेत्रों के संचालन के लिए आगे बढ़ने के अवसर प्रदान किए हैं। राजनीतिक नेताओं और प्रशासनिक तंत्र के बीच की सांठगांठ हमें नीति निर्माण, वंछित लक्ष्यों के कार्यान्वयन और उपलब्धि में खामियों की ओर ले जाती है।

तकनीकी कारक

वैश्वीकृत दुनिया में सूचना और प्रौद्योगिकी के बढ़ते महत्व के साथ, विकसित और विकासशील देशों को विकसित देशों की उन्नत प्रौद्योगिकियों और सूचनाओं पर निर्भर होने के लिए मजबूर किया जाता है। इस तरह की बाध्यकारी स्थितियों के परिणामस्वरूप पुरानी मशीन और तकनीक की खरीद होती है जो अब खारिज हो गई है या विकसित देशों के लिए इतनी अग्रिम नहीं है। ऐसी परिस्थितियों में, विकासशील देश वैश्विक बाजार में प्रतिस्पर्धा करने में सक्षम नहीं हैं और इसलिए वांछित परिणाम लाने में सक्षम नहीं हैं। इसलिए, विकासशील और कम विकसित देश श्रम- गहन कामकाज की ओर मुड़ते हैं, और पूंजी निवेश की कमी का भी सामना करते हैं।

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